为迎接本科教育教学审核评估，进一步提升思政课教学质量， 5月16日下午，马克思主义学院组织全体思政课教师观看并学习了中国人民大学党委学生工作部部长杨子强同志关于“准确把握新时代大学生思想行为特点，提高思政课教学的针对性和吸引力”的专题报告。

杨子强同志的报告聚焦于新时代思政课教学的针对性和吸引力提升策略，通过生动的案例导入、清晰的逻辑阐释和创新的互动设计，为我院教师提供了宝贵的教学思路与方法。

在观看过程中，思政课教师们认真记录，积极交流心得，并围绕如何提升思政课教学的针对性和吸引力展开热烈讨论。李鹏老师表示，“杨子强同志的报告让我深受启发。在今后的教学中，我将更加注重问题导向，引入贴近学生生活和社会热点的案例，运用多媒体教学手段，让抽象理论知识直观化、形象化”。孙少春老师表示，“我们要改变传统的以老师为中心、照本宣科式的灌输型教学模式，树立以老师为主导、学生为主体的思想，探索思政课新的打开方式”。

大家一致认为，提高思政课教学的针对性和吸引力是一项长期而艰巨的任务。作为思政课教师，要不断深入了解大学生的思想行为特点，与时俱进地改进教学方法与内容，用心用情去感染学生、引导学生，让思政课真正成为学生喜爱、终身受益的课程。

此次组织观看专题报告活动，为思政课教师提供了宝贵的学习交流机会，有助于推动学院思政课教学改革与创新，进一步提升思政课育人实效。今后，马克思主义学院将持续搭建多元化教学交流平台，助力青年教师成长为 “政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正” 的优秀思政课教师，为培养担当民族复兴重任的时代新人贡献力量。

初审：苏琳强

复审：田 明

终审：李济民