1月9日上午，太原市万柏林区教育体育局在万柏林区玉门花园小学举办“万柏林区大中小学思政课一体化建设研究与实践专题研讨活动”，区教体局相关领导和所辖各中小学教学副校长参加了此次活动。山西省大中小学思政课一体化建设指导委员会成员、马克思主义学院教授樊荣，青年博士教师赵军应邀进行点评指导。

思政赋能，文化育人

在课例展示环节，玉门花园小学吴丹阳、胡祯两位青年教师分别带来了《精卫填海》和《田家四季歌》的精彩教学展示，以中华优秀传统文化为载体，生动呈现了基础教育阶段课程思政的实践成果。玉门花园小学校长朱雪春在专题汇报中，分享了学校“以形象为钥”教学理念和“三美一体”模型的思政教育实践经验，展现了该校在推进课程思政与思政课程协同方面的积极探索。

研思聚力，建言融教

研讨交流环节，樊荣与赵军两位老师结合高校思政课教学与研究经验，从课程目标递进、内容体系融合、教学方法创新、评价机制联动等方面，对构建循序渐进、螺旋上升的一体化育人体系提出了建设性意见。同时，他们强调推进大中小学思政课一体化，需注重课程设计实施与深化“课程思政”建设，进而实现知识传授、能力培养与价值引领统一。

协同育人，共谋发展

在总结讲话中，万柏林区教育体育局相关负责同志高度肯定了我院两位教师在此次活动中的重要贡献，认为他们的建议为推进大中小思政课一体化建设提供了新颖的理论视角和实践思路，并期待未来与我院开展更深入、更广泛的合作。

此次专题研讨是我院与万柏林区教育体育局深化合作、共育新人的重要实践，也是我院积极履行社会服务职能、主动对接地方教育发展需求的重要举措。今后我院将继续携手地方教育部门与中小学校，持续探索大中小学思政课一体化建设的有效模式与实践路径，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。

初审：苏琳强

复审：樊 荣

终审：李济民